三、蓬勃发展（1989——2002）

发展路径确定之后，干部就是关键因素。在铜仁地区商业局的直接导下，铜仁地区商业职工中等专业学校根据工作需要，先后调整充实了学校各级机构的领导成员，保证了学校各项工作的顺利开展。

1988年9月1日，为健全学校教学管理机构，加强教学管理，铜仁地区商业局以铜地商政（88）字第036号文件，任命匡正秋同志为铜仁地区商业职工中等专业学校教务科长、潘明同志为铜仁地区商业职工中等专业学校学生科副科长。

1989年10月27日，经铜仁地区商业局党组研究决定，于1989年11月4日以铜地商政（89）字第049号文件，任命匡正秋同志为铜仁地区商业职工中等专业学校副校长。

为加强对成人中等专业学校的宏观管理，促进成人中等专业教育事业健康发展，1990年10月31日，国家教委以教成（1990）022号文下发了：“关于开展成人中等专业学校评估工作的通知”，要求评估工作必须贯彻“治理整顿”的精神和成人教育“一要改革、二要发展”的方针，增强成人中等专业学校的质量意识和改革意识，推动规范化、制度化建设，更加主动、直接、有效地为社会主义建设服务。通过评估，进一步端正办学指导思想，增强办学活力，改善办学条件，推动教育改革，提高管理能力，确保人才培养规格质量。评估内容以学校领导班子、办学方向、教学管理、教育质量作为评估重点。评估工作分为三步进行：第一步，学校写出自查总结报告，第二步，由地级教育行政部门会同学校主管部门，对学校进行复查和评估，并写出复评报告和结论意见，第三步，由省级教育行政部门组织检查、验收。评估结论为合格学校、基本合格学校、不合格学校三种。时间从1990年开始，到1992年底结束。1992年为迎接贵州省教委对成人中等专业学校进行教学评估，铜仁地区商业职工中等专业学校建立健全了学校规章制度；新修建了900平方米的综合大楼、锅炉房及150平方米浴室；改扩建了食堂、宿舍楼和运动场。经铜仁地区教委组织评估专家，对学校进行为期三天的成人中专教学实地考察评估，评估结论为：总分91，达到A级学校标准，经贵州省教委验收评估为合格学校。通过评估，学校的办学条件得以进一步改善，管理水平得以进一步提高，治校能力得以进一步增强。

1991年4月4日，经铜仁地区商业局党组研究决定，姚元光同志不再兼任铜仁地区商业职工中等专业学校校长职务，并于1991年4月10日以铜地商政（91）字第019号文件，任命匡正秋同志为铜仁地区商业职工中等专业学校校长。

1991年5月9日，铜地商校字（1991）第13号文：经学校校长会议研究决定，卢建全同志任总务科长，旷永中同志任校办公室副主任，王明艳同志任教务科副科长，陈华英同志任学生科副科长，黄伟同志任学生科副科长。

1992年11月，因工作需要及人员变动，铜仁地区商业职工中等专业学校二级机构领导调整为：旷永中同志任办公室副主任，卢建全同志任教务科科长，陈华英同志任学生科科长，吴慧倩同志任学生科副科长，田维彩同志任总务科副科长。

1995年11月，铜仁地区商业局以铜地商政（95）字第025号文件：任命卢建全同志担任地区商业职工中等专业学校副校长。

1997年10月，铜仁地区商业职工中等专业学校以铜商校字（1997）08号文：任命周章明同志为办公室副主任，苏惠琴同志为教务科副科长。

1998年7月，铜地商务人教字（98）32号文件：为切实加强铜仁地区商业职工中等专业学校领导班子建设，经中共铜仁地区商务局党组研究决定：付海兰同志担任铜仁地区商业职工中等专业学校副校长，卢建全同志、龙宗武同志不再任铜仁地区商业职工中等专业学校副校长职务。

1999年2月，铜仁地区商业职工中等专业学校以铜商校字（1999）02号文任命周章明同志为办公室主任，苏惠琴同志为教务科科长，杨胜敖同志为学生科科长。

经过近四十年的办学历程，特别是1987年4月铜仁地区商业职工中等专业学校正式成立以来，校舍达到3240平方米，开设了商业财务会计、商业计划统计、商业企业管理、商品储藏运输、商品经营管理等专业，其中商品储藏运输为贵州省唯一开办专业，学校规模迅速发展，但学校待遇仍然停留在原商业干部学校（科级），与学校面临的形势很不适应。为规范办学体制，提高管理水平，增强学校办学实力，1993年3月22日铜仁地区商业职工中等专业学校·铜仁地区商业技工学校以铜商校【93】01号文件向学校主管部门铜仁地区商业局呈送了《关于要求享受普通中等专业学校同等级别待遇的报告》：要求将学校升格提为县级或副县级学校，享受普通中等专业学校同等级别待遇。建校几十年来，铜仁地区商业职工中等专业学校始终坚持社会主义办学方向，克服重重困难，奋力拼搏，艰苦创业，办学条件不断改善，教师队伍不断强大，办学领域不断拓展，办学规模不断扩大，教学质量不断提高，为铜仁地区培养了数以千计的商贸人才，为促进铜仁地区经济社会的发展做出了重要贡献。

第五节 铜仁地区商业技工学校（1992——2002）

1992年10月，根据铜仁地区商业及其他行业、企业需要大量技工的情况，经省政府批准（省人民政府关于成立铜仁地区商业技工学校的批复黔府通（92）238号文92-10-22）成立铜仁地区商业技工学校，与铜仁地区商业职工中等专业学校合署办学，地区编委核定教职工编制35人，两块牌子，一套人马，填补了铜仁地区无技工学校的空白，当年铜仁地区商业技工学校即招收学生156人。1994年贵州省劳动局组织专家评估小组，对全省技工学校进行评估，铜仁地区商业技工学校获得总分848的好成绩，达二等技工学校标准，其中学校管理、教学管理两项指标在全省80余所技工学校中排名第一。

在铜仁地区商业干部学校时期，主要针对铜仁地区商业系统内部职工，开展文化基础及商业系统相关业务技能的短期培训，其中以财务会计、计划统计、企业管理、仓储保管等专业知识技能为主。1987年4月，铜仁地区商业干部学校正式更名为铜仁地区商业职工中等专业学校后，即在短期培训基础上，同时开展成人中专学历教育。于1991年-1995年，相继增设了商业统计、商品经营管理、商品储藏运输、医药经营、汽车维修、家电维修、烹饪等专业，其中商品储藏运输专业是贵州省同类学校中唯一开设的专业。社会需求是新专业开设的根本前提，这些新专业的开设，在服务铜仁地区社会、经济发展的同时，也提升了学校自身的社会适应能力和生命力。

1995年经贵州省劳动局批准，铜仁地区商业职工中等专业学校·铜仁地区商业技工学校成立了国家第21所“技工职能鉴定站”，这是铜仁地区唯一一所在学校建立的技术鉴定站，它承担了流通领域部门的技术工人的等级考核任务，进一步发挥了学校在职业技术教育中的骨干作用。

铜仁地区商业职工中等专业学校以“育人为先、能力为本、立足商贸、面向市场、服务经济”为办学思路，坚持职业教育为地方经济建设服务、为“两个文明”建设服务的指导思想，采取强有力的措施提高教学质量：把住入口，即到有关院校考察选拔所需专业优秀毕业生到校任教；重点培养，即按专业需要，有计划、分门类地培养各类教师，尤其优先培养安排青年教师进修和任课；注重实践，即安排教师参加商业实践活动；整体提高，即加强教研活动等多项措施，加强师资队伍建设，不断提高教师教学水平，增强学校办学能力。

学校针对企业需求，结合专业特点，加强珠算、会计账务处理、商品包装、家用电器维修、饮食服务等基本技能的培养，1994年5月，在铜仁地区率先制定了商品经营专业技术等级考核办法，考核内容主要为珠算、开票、点钞、捆扎、快速找零找补等，收到良好效果。在连续几年的铜仁地区中等专业学校珠算比赛中，铜仁地区商业职工中等专业学校均夺得第一名，1995年获团体第一名，且所有参赛学生均分别获得个人名次。

学校立足商业、烟草、供销等部门，打破行业界限，面向全区各行业和社会招生，为医药卫生部门举办药品经营培训班，为运输部门举办汽车维修培训班等。

1992年通过铜仁地区教委成人中专评估，得分91，达到A级学校标准，经贵州省教委验收评估为合格学校。1994年贵州省劳动局组织专家评估小组，对全省技工学校进行评估，铜仁地区商业技工学校获得总分848的好成绩，达二等技工学校标准。其中学校管理、教学管理两项指标在全省80余所技工学校中排名第一。2002年6月铜仁地区商业技工学校与铜仁地区农校、卫校、财校、职校合并组建为8111必赢游戏app，其建制被撤消。